DIDÁCTICA DE LA ENSEÑANZA DE LA DANZA

La danza tiene eficacia pedagógica porque puede ser factor de conocimiento cultural, además, puede ser factor de educación intercultural, facilitando el conocimiento, la aceptación y la tolerancia de las realidades multiculturales de la sociedad actual .

Hay varios factores que determinan cómo se construye una clase de danza:

1. El proyecto estético

2. La educación física o motriz

3. El contexto

Estructura de una clase de danza 

1. Relajación – Concentración – Visualización

2. Calentamiento

3. Fortalecimiento 

4. Pausa-descanso

5. Fraseos coreográficos

6. Saltos

7. Estiramiento – relajación – vuelta al estado cotidiano